Surgimiento de los Derechos Humanos

“Privar a las personas de sus derechos humanos es poner en tela de juicio su propia humanidad.” 

Tema: Origen de los Derechos Humanos

Propósito: Profundizar en la importancia del reconocimiento de los derechos humanos.

Actividad #6 - Semana del 25 al 29 de Mayo.

¿Por qué surgen los derechos humanos?

Razonemos...

Los Derechos Humanos: surgen para defender la dignidad de las personas. La dignidad es uno de los valores más apreciados que nos permite existir con derecho propio sobre la tierra, con el respeto de los otros y con la posibilidad de vivir la vida de acuerdo con nuestros propios anhelos y valores.

Pero, ¿que son los Derechos Humanos?

Son los derechos que nos corresponden por el simple hecho de ser personas, independientemente de nuestra edad, nuestra estatura, color de piel, condición económica, el país, estado o ciudad donde nacimos, etcétera.

Los derechos humanos son:

·         Inalienables e indivisibles, esto quiere decir que están en nuestra naturaleza humana, no se pueden dar unos derechos y negar otros.

·         Universales, porque protegen a todos los seres humanos de todos los países del mundo.

·         Permanentes, es decir que los tenemos todas las horas, días, semanas, meses y años de nuestra vida, no los pueden quitar temporalmente en ningún momento de nuestra vida.

Responde:

1. ¿Qué son los derechos humanos?

2. ¿Para qué sirven los Derechos Humanos?

3. ¿Cómo podemos cumplir con los deberes como ciudadanos?

4. Explica la siguiente frase: “Sólo debería existir Derechos Humanos, para humanos derechos”.

5. Realiza una sopa de letras con los siguientes valores. Responsabilidad, Respeto, Honestidad, Tolerancia, Humildad, Autonomía, Liderazgo, Paciencia.
6. Define cada uno de los valores antes mencionados.  

Más allá de una necesidad. Los Derechos Humanos.

“Ciencia sin conciencia no es más que ruina del alma, del corazón y de la conciencia”.

Tema: Las Necesidades y los derechos humanos.

Propósito: Profundizar en la importancia del reconocimiento de los derechos humanos y de los animales..

Actividad #5 - Semana del 18 al 22 de Mayo.

Necesidades y derechos humanos.

Para aprender.

Al igual que otros seres vivos, como las plantas y los animales, las personas tenemos necesidades básicas. Nuestras necesidades básicas son aquellas que deben ser satisfechas para poder desarrollar plenamente todas nuestras capacidades, vivir seguros de nosotras y nosotros mismos, sin sentir miedo y ser capaces de relacionarnos con los demás.

Todas las personas tenemos necesidades básicas desde que nacemos y, por lo tanto, tenemos también el derecho a satisfacerlas. Satisfacer nuestras necesidades básicas es importante para vivir plenamente. Lo que nos hace iguales a los seres humanos es que todos y todas tenemos las mismas necesidades básicas que se vuelven derechos y que nos deben ser satisfechas, sin importar si somos niñas o niños, pobres o ricos, personas con discapacidad, adultos mayores o vivimos con alguna condición de vida específica.

Razonamos.

 1.      Analiza y responde:

• ¿Qué piensas de los derechos de nuestros niños en Colombia?
• ¿Qué piensas de los derechos de los animales en Colombia?

2.      Enumera 10 derechos del niño.

3.      Enumera 10 derechos de los animales.

4.      Realiza un dibujo donde estés jugando y cuidando con tu mascota.

5.      Realiza un dibujo donde nos invites al autocuidado.

La Organización de las Naciones Unidas - ONU.

"Una nación que gasta más dinero en armamento militar que en programas sociales se acerca a la muerte espiritual".

Tema: La Organización de las Naciones Unidas.

Propósito: Conocer un poco de la Historia de la organización de las Naciones Unidas (ONU).

Actividad #4 - Semana del 11 al 15 de Mayo.

Conozcamos un poco la Historia.

1 de enero de 1942 - Se acuña el nombre de "Naciones Unidas".

El nombre de “Naciones Unidas”, acuñado por el Presidente de los Estados Unidos Franklin D. Roosevelt, se utilizó por primera vez el 1° de enero de 1942, en plena segunda guerra mundial, cuando representantes de 26 naciones aprobaron la “Declaración de las Naciones Unidas”, en virtud de la cual sus respectivos gobiernos se comprometían a seguir luchando juntos contra las Potencias del Eje.

24 de octubre de 1945 - Nacen las Naciones Unidas. 

En 1945, representantes de 50 países se reunieron en San Francisco en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Organización Internacional, para redactar la Carta de las Naciones Unidas. Los delegados deliberaron sobre la base de propuestas preparadas por los representantes de China, la Unión Soviética, el Reino Unido, y los Estados Unidos en Dumbarton Oaks, Estados Unidos, entre agosto y octubre de 1944.

La Carta fue firmada el 26 de junio de 1945 por los representantes de los 50 países. Polonia, que no estuvo representada, la firmó más tarde y se convirtió en uno de los 51 Estados Miembros fundadores.

Razonamos:
¿Cuántos y cuáles países integran la ONU?

¿Cuántos y cuáles países latinoamericanos integran la ONU?

Consulta:

La declaración universal de los derechos de hombre y el ciudadano, y responde:

¿En que país se hizo y en que año?

¿Quién la tradujo, bajo que gobierno y en qué año y quien la trajo a los colombianos?

¿Quién fue Antonio Nariño?

Realiza un dibujo referente a la Independencia de Colombia.

¿Qué son los Derechos Humanos?

¿Cómo fue el inicio de los Derechos Humanos?

“La violencia crea más problemas sociales que los que resuelve”.

Tema: La Organización de las Naciones Unidas.

Propósito: Conocer la organización de las Naciones Unidas (ONU), su utilidad en nuestra sociedad.

Actividad #3 - Semana del 04 al 08 de Mayo.

Demos un paso por la Historia.

Para aprender.

No hace mucho tiempo que, de cuando en cuando, las naciones del mundo tenían muchas dificultades para llevarse bien. Algunas eran grandes y dominantes y daban órdenes a todo el mundo. Algunas eran codiciosas y se apoderaban de todo lo que querían. Algunas eran avaras y querían disponer de todas las riquezas del mundo para ellas.

De modo que siempre estaban en desacuerdo y ello hacía la vida difícil para todos. Finalmente, después de la terrible y horrorosa Segunda Guerra Mundial, las naciones decidieron que debía hacerse algo. Decidieron que necesitaban una organización de la comunidad mundial y así, en el año de 1945, empezaron las Naciones Unidas.

Primero redactaron una lista de normas a la que llamaron “Carta de las Naciones Unidas” y luego, el 10 de diciembre de 1948, firmaron la “Declaración de los Derechos Humanos”.

Razonemos...

1. Para Investigar:
¿Qué es la ONU?
¿Cómo está formada la Organización de las Naciones Unidas?

¿Cuáles son los objetivos de la ONU?
¿Cuáles son las funciones de la ONU?
2. Realiza una cartelera donde se promueva el cumplimiento de los derechos del niño.
3. Con la ayuda de tus padres, responde: ¿Qué son los Derechos del Niño?

División de las Ciencias Sociales y Humanas.

RAMAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES

El Arte es "yo"; la Ciencia es "nosotros".

Tema: Las ramas de las Ciencias Sociales.

Propósito: Conocer la división de las Ciencias Sociales y la utilidad de sus ramas en nuestra sociedad.

Actividad #2 - Semana del 06 al 10 de Febrero.

Las “ramas de las ciencias sociales” son los distintos grupos en los que generalmente son clasificadas las disciplinas de las ciencias sociales. En este sentido, existen distintas formas de clasificación o subgrupos.

Por ejemplo: En función del objeto de estudio se pueden identificar dos ramas dentro de las ciencias sociales: las ciencias sociales generales y las ciencias sociales particulares.

Las ciencias sociales generales: están centradas en las actividades de los grupos sociales, como lo son:

La Historia.

La Estenografía.

Las ciencias sociales particulares: se pueden distinguir aquellas disciplinas que estudian los grupos sociales y su estructura interna, como lo son:

·     La Economía.

·     La Sociología.

A estas se suman aquellas que se centran en su estructura externa, como lo son:

·     La Geografía.

·     La Demografía.

Otra forma de clasificación distingue entre las ciencias sociales descriptivas como los son:

·     La Antropología.

·     La Sociología.

También forman parte de estas las ciencias sociales analíticas, como lo son:

·     La Economía.

·     El Derecho.

Ciencias sociales y humanidades.

Existen distintas posturas epistemológicas que clasifican una ciencia o una disciplina dentro de la categoría de las ciencias sociales o de las humanidades. Debido a la relación existente entre ambos conceptos, en muchas ocasiones aparecen unidos, por ejemplo, para nombrar una facultad o una unidad académica.

En general, se considera que las humanidades son el conjunto de disciplinas que estudian el ser humano, como la Pedagogía o la Filosofía. Algunos estudios consideran las ciencias sociales un concepto más amplio, en el que se englobarían las disciplinas humanísticas.

Razonamos...

Después de leer el texto y ver el vídeo responde: 
1. ¿Porque son importantes las ciencias sociales?

2. ¿Qué relación tienen las ciencias sociales con la Religión?

3. ¿Qué diferencia existe entre las Ciencias Sociales y las Ciencias Naturales?

4. ¿Qué es la Filosofía?

5. ¿Qué es es humanismo?

Las Ciencias Sociales y Humanas

CIENCIAS SOCIALES

“El amor de la familia es la única semilla del amor de la patria y de todas las virtudes sociales”. 

Tema: La Ciencias Sociales.

Propósito: conocer el origen y alcance de las ciencias Sociales.

Actividad #1 - Semana del 23 al 27 de Enero - 2023.

Las ciencias sociales agrupan a todas las disciplinas científicas cuyo objeto de estudio está vinculado a las actividades y el comportamiento de los seres humanos. Las ciencias sociales, por lo tanto, analizan las manifestaciones de la sociedad, tanto materiales como simbólicas y de ellas logramos hacernos a una imagen para su comprensión. De ahí que, por ejemplo, de manera general sea frecuente que se utilice el término ciencias sociales como sinónimo de ciencias humanas o ciencias de la sociedad humana.

Podría decirse que estas ciencias estudian aquello que no es incumbencia de las ciencias naturales. Las personas tienen conciencia y la capacidad de desarrollar representaciones abstractas que influyen en su comportamiento. Por eso la interacción social está regida por diversas reglas y normas supuestas; las ciencias naturales, en cambio, trabajan con objetos fácticos y utilizan el método científico con mayor rigurosidad. Las ciencias sociales, en general, no pueden postular leyes universales.

Los objetivos de las ciencias sociales son, fundamentalmente, interpretar, comprender y explicar los fenómenos sociales y las manifestaciones del ser humano como sujeto social.

El concepto de "ciencias sociales", por otra parte, es amplio y, dependiendo del criterio a que sea sometido se puede determinar qué disciplina se puede considerar como social.

Algunas de las ciencias que habitualmente se consideran sociales son la Historia, la Geografía, la Antropología, la Sociología, la Politología y la Economía.

Razonamos... Es momento de reflexionar. (Argumenta tu respuesta).

1. ¿Consideras que existe una ciencia social más fundamental que el resto del grupo de Ciencias Sociales?

2. ¿Las Ciencias Sociales son un grupo de saberes que unificados nos sirven para comprender la realidad social (fenómenos y manifestaciones)?